La neige est arrivée le 2 décembre !

Depuis 2 jours, il neige sur le département, 15 cm de poudreuse recouvrent la région.

A Saint-Lô, la circulation est difficile, et de nombreux élèves n’ont pas pu se rendre à l’école ce matin. (Le maître a mis 4h pour venir.) 

Pendant l'absence de Mr Danguy, nous sommes allés dans la classe de CE2.  

A la récréation nous avons fait des bonhommes de neige et des batailles de boules de neige.

C’était trop cool !

Nous avons passé une excellente journée.

Léanna, Tanguy, Colyne, Azelie élèves de CM1

Après plusieurs mois d'attente, le module sanitaire a été livré le mercredi 1er décembre dans la cour de l'école Interparoissiale.

Les travaux de plomberie devraient être réalisés rapidement... Dans quelques jours les sanitaires seront opérationnels.

Les cycles 3 "fêtent la science"

Dans le cadre de la fête de la science du 15 au 19 novembre, les élèves de cycle3 ont suivi des ateliers sur le thème de la biodiversité, animés par le Centre d’Initiation à l’Ecocitoyenneté.

Durant ces ateliers, les enfants ont pu observer au microscope la microfaune de divers milieux aquatiques et ainsi prendre conscience que l’eau est un milieu vivant qui renferme une grande diversité d’êtres aux formes et aux couleurs insoupçonnées.

Sous une pluie battante, les élèves de l’interparoissiale ont participé au cross des écoles de l’agglomération saint-loise le samedi 6 novembre. Malgré des conditions météorologiques exécrables, les enfants ont montré une grande sportivité.

Merci à tous les participants et aux parents qui n’ont pas hésité à affronter la pluie pour venir nous aider et applaudir les participants.

Onze élèves de l’école sont qualifiés pour le cross départemental de Coutances le 17 novembre.

Akissy est venue nous parler de son pays, la Côte d’Ivoire en Afrique, qu’elle a quitté il y a 14 ans.

Elle nous a montré des photos de son village : 

• les maisons sont des cases en terre, le toit est fait de branchages
• les routes sont des pistes avec des petits cailloux et beaucoup de poussière
• les enfants sont nombreux dans les classes, ils portent tous un uniforme et écoutent bien leur maîtresse, ils ont tous très envie d’apprendre
• au marché, les femmes portent leurs courses (les fruits et légumes) dans des cuvettes sur leur tête
• les femmes portent des belles robes colorées (les pagnes)
• ils jouent du tam-tam, pour faire la fête, et aussi pour se prévenir entre villages voisins (avant il n’y avait pas de téléphone)
• beaucoup de personnes travaillent ensemble dans les champs pour cultiver le cacao (la cabosse), ou le café
• autrefois il y avait beaucoup d’éléphants, c’est pour cela que son pays s’appelle la Côte d’Ivoire

Elle nous a montré comment elle porté un enfant dans son dos et elle a joué du tam-tam.

Nous avons profité de la semaine du goût pour découvrir quelques fruits de l'automne, et goûter....

Il y a eu beaucoup de choses apportées dans la classe : des coings, des pommes, des poires, une orange, des mûres, des Soissons, des noisettes, des noix, des marrons, des champignons, des glands, de la mousse, des branchages, des feuilles mortes, des châtaignes, des pommes de pin, un potiron, des bogues, des prunes, des tomates cerises, des pêches de vigne, du raisin du jardin....

Nous avons trié tous ces trésors de l'automne :

• en les rangeant (mettre ensemble tout ce qui est commun),

• trié ce qui se mangeait (« comestible ») ou pas

• trié les fruits et les légumes

Nous avons écrit le nom sous chaque trésor, en utilisant des lettres mobiles, ou en recopiant les mots.

Nous avons aussi goûté :

• la maîtresse a cassé des noix, des noisettes

• nous avons épluché de la pomme, de la poire

• nous avons goûté des gelées que la maîtresse avaient faîtes : gelée de coings, gelée de mûres, gelée de cassis

• deux « poudres » blanches qui se ressemblaient beaucoup : l'une était du sucre, l'autre du sel !

• nous avons bu du jus de pommes, du jus de raisin

Nous avons cuisiné, et découvert un nouvel écrit : la recette de cuisine.

Nous avons utilisé des ustensiles et des ingrédients pour réaliser nos gâteaux.

Je raconte :

Pour clôturer la semaine du goût, nous avons invité nos papas et mamans à venir déguster nos goûters aux saveurs de l'automne le vendredi à la sortie de l'école.

Mais avant, comment avons-nous fait ces gâteaux ?

« Dans une saladier :

1. on a versé 1 yaourt

2. on a versé 2 pots de sucre

3. on a versé 3 pots de farine

4. on a cassé 4 œufs

5. on a fait fondre du beurre que l'on a ajouté aux autres ingrédients

6. on a versé de la levure pour que le gâteau gonfle

A chaque fois, il faut mélanger avec le fouet.

7. on a épluché les pommes puis on les a cassé en petits morceaux

8. on a versé la pâte dans le moule

9. on a « essuyé » la pâte avec la spatule

10. on a mis le gâteau à cuire dans le four dans la classe et ça sentait bon ! »

Récit des élèves de Moyenne Section. (Dictée à l'adulte)

Le jeudi 23 septembre, les élèves de maternelle et de CP ont assisté à une représentation de « BOUBAM ET LE TAM-TAM »

Voici quelques unes des impressions des enfants de moyenne section, recueillies le lendemain du spectacle. (Dictée à l’adulte) :

• ADAM : « Moi j’ai adoré parce que le serpent est tombé par terre »
• CAMILLE : « le lion il peut mordre tous les enfants »
• LENAÏCK : « non parce que c’était une marionnette »
• JULIE : « il me faisait rire le lion »
• ALEXANDRE : « j’ai trouvé qu’il était marrant le chacal »
• EDOUARD : « j’ai aimé le chacal quand il a donné un coup de bâton au lion »
• MELOE : « moi j’aimais bien tout. J’ai préféré quand le serpent s’est enroulé »
• MANON : « j’ai tout aimé »
• GAËTAN : « le serpent était rigolo parce qu’il a dit : « Ne bouge pas chacal, je vais te dire comment attraper un serpent ». Et le serpent sautait et le chacal n’a pas réussi à l’attraper ».
• SIMON : « j’aimais bien le lion qui tournait la tête »
• BASILE : « j’ai aimé que petit singe et Boubam. Les animaux sauvages me faisaient un petit peu peur »
• JULIETTE : « j’ai tout aimé »
• DIMITRI : « en fait, le lion tournait la tête et le chacal lui a donné un coup de bâton »
• MELVYN : « c’était tout rigolo, j’aime bien les animaux sauvages. C’était trop super »
• LEA : « j’ai bien aimé tout le spectacle ».
• INALITH : « ça me faisait peur »
• MACEO : « c’était bien »

La musique à la ferme .

Le jeudi 27 mai, nous sommes allés à la ferme musicale, qui se trouve à Angoville Sur Ay. À la sortie du car, on sentait l’odeur de la ferme. Très vite, on s’est habitué à cette odeur de la nature ! Le responsable du musée a réparti les classes dans les différents ateliers : guitare, batterie, accordéon, trompette et djembé. En CM1, nous avons commencé par la visite du musée qui racontait l’histoire et l’évolution des instruments à vent. Nous n’avons pas beaucoup aimé le musée car toute la classe n’a pas pu jouer des instruments. En plus, partager les microbes des autres, ce n’était pas propre !

2ème atelier : batterie Nous avons adoré ! Nous avons tous participé, même Monsieur Danguy et Mme Rauline ! On n’a pas l’habitude de pouvoir taper sur des instruments. Félix ("le chat"), l’animateur de l’atelier avait le sens de l’humour. Il nous a bien fait rire et taper dans le gong a fait vibrer toute la salle !

3ème atelier : l’accordéon C’est la première fois que nous avons vu un accordéon coupé en deux. C’est un instrument qui ne fait pas beaucoup de bruit. Dans cet atelier, la dame parlait beaucoup et c’était ennuyeux d’attendre ! Au moment du déjeuner, nous avons pique-niqué près du lac. Puis, nous avons joué. Il y avait un toboggan et nous nous sommes bien amusé !

4ème atelier : le djembé C’était bien mais on s’est fait mal aux mains ! Nous avons découvert qu’en Afrique, on faisait beaucoup de choses avec les calebasses et même de la musique ! Ce que nous avons aimé, c’est le rythme de la musique ! 5ème atelier : la guitare Nous avons adoré ! La guitare électrique fait beaucoup de bruit. Elle imite le bruit d’une voiture de course et l’animateur a joué de l’ACDC. Nous avons tous essayé de jouer. C’était super bien mais très difficile !

Pour la journée à la ferme Musicale, nous mettons 20/20 ! Texte écrit par Alison et Quentin

Mardi 4, nous sommes allés en bus à la caserne des pompiers. M. DUFOUR nous a accueilli pour ce bon moment.

Voici ce que nous avons fait :

- Nous sommes arrivés à la salle des trophées, M. DUFOUR nous a expliqué que les pompiers faisaient 2H de sport le matin au travail, qu'il y avait toujours quelqu'un à la caserne, même la nuit.

Nous avons vu les bureaux où ils reçoivent les papiers pour les missions, les chambres, la cuisine, la salle de sport et le garage.

Puis , nous avons visité le camion ambulance: Alexis et Manon ont joué les malades sur le brancard. Nous avons vu les camions à grandes pinces; elles servent à couper les portes des voitures si quelqu'un est coincé.

Ensuite, Enzo a essayé la tenue de pompier avec la veste ignifugée et nous avons tous mis un vrai casque.

Dehors, nous avons arrosé la pelouse avec la lance à incendie comme si il y avait le feu, c'était très bien. Nous sommes montés dans le camion pour faire une promenade avec la sirène : "pin pon, pin pon".

Enfin, le camion avec la grande échelle est arrivé, M.DUFOUR a fait monter échelle jusqu'à 30 mètres, c'était très bien.

Les enfants de grande section.